Descargar Manuales de experto universitario en mediacion y resolucion de conflictos en el ambito educativo: la mediacion en el ambito educativo -tomo 4- Epub Gratis
  • Autor: VV.AA.
  • Editor: Acuerdo justo
  • Los datos publicados: 2012-02-08
  • ISBN: 9788493715557
  • Formato de libro: PDF, Epub, DOCx, TXT
  • Numero de paginas: pages
  • Tamaño del archivo: 21MB
  • Clasificacion:

Sinopsis de Manuales de experto universitario en mediacion y resolucion de conflictos en el ambito educativo: la mediacion en el ambito educativo -tomo 4- de VV.AA.:

La prevencion comprende todas aquellas acciones que se llevan a cabo o bien para evitar que un determinado fenomeno (en este caso, la violencia escolar) ocurra, o bien, cuando la violencia ya se ha producido, para evitar que la situacion continue y minimizar el dano causado. Hay tres tipos de acciones preventivas: primarias, secundarias o terciarias.Hablamos de prevencion primaria cuando nos referimos a acciones que ocurren antes de que la violencia tenga lugar. Incluye metodos aplicados a la poblacion general, su objetivo es evitar que la violencia llegue a producirse y se dirige, principalmente, a reducir los factores de riesgo o a potenciar los factores protectores de los sujetos. En el caso de la violencia escolar, la prevencion primaria pasa, principalmente, por la promocion de la convivencia, a traves de la educacion en valores.La prevencion secundaria o intervencion temprana se centra en la deteccion y "trabajo" con poblacion de alto riesgo, es decir, estan dirigidos a determinados grupos que presentan caracteristicas personales, familiares, sociales o culturales que influyen en que su probabilidad de presentar conductas violentas en la escuela sea mayor que la de la poblacion general. El objetivo de estos programas es prevenir que la violencia llegue a darse en los grupos de riesgo, pero tambien conseguir una deteccion precoz del problema y una intervencion rapida y eficaz cuando esta ya se ha dado. En el caso de la violencia escolar, la prevencion secundaria incluye, basicamente: los programas dirigidos a menores en situacion de riesgo, la deteccion precoz y la mediacion.En palabras de Bouche (20092), la mediacion escolar no es solo una herramienta de resolucion de conflictos, sino un elemento de dialogo, de encuentro interpersonal, de creacion de un clima cooperativo y pacifico en la escuela, etc., en definitiva, una forma de optimizar la convivencia en los centros educativos.No obstante, no todos los conflictos son susceptibles de tratarse a traves de la mediacion. Los casos en los que las partes no desean ir a la mediacion, en los que hay falta de confianza y credibilidad en el espacio de la mediacion o cuando se trata de hechos de especial y notoria gravedad, no seran susceptibles de abordar con la herramienta de la mediacion (Junta de Andalucia, 20073).Por tanto, a priori, parece que (salvo excepciones) los casos de violencia escolar que podran tratar de resolverse a traves de la mediacion seran aquellos en los que la violencia haya sido puntual y sin graves consecuencias para la victima, esto es, aquellos que no esten cronificados (como seria el caso del acoso escolar). Se trata, pues, de una herramienta de intervencion precoz, que debe ponerse en marcha en los primeros estadios del conflicto, de cara a evitar una cronificacion del mismo. Por este motivo, hablamos de la mediacion entre los programas de prevencion secundaria.Por ultimo, la prevencion terciaria tiene lugar cuando el maltrato ya se ha producido y detectado. Su objetivo es reducir las consecuencias negativas del maltrato, evitar la revictimizacion del menor y la reincidencia del agresor. Estos objetivos se consiguen a traves del tratamiento de las victimas y de los programas de rehabilitacion de agresores. (Este tipo de prevencion quedaria fuera de los presentes objetivos).La presente edicion del curso (la tercera) pretende, pues, formar al alumnado en estas materias, por lo que esta dirigido, especialmente, a docentes y personal relacionado con el ambito educativo a fin de consolidar una estrategia adecuada a la problematica tan vigente en la actualidad.Extraido del Prologo de la Doctora en Psicologia Isabel Iborra Marmolejo, Profesora de la VALENCIA INTERNATIONAL UNIVERSITY. Podriamos Podemos facilmente no es realmente localizar casi cualquier detalles acerca de este tipo de que Vv.aa.. Quizas el escritor hechos puede ser despojado lejos de nuestra propia maquina o si no puede sera incluido con el bases de datos banco de datos. Para los que tienen adecuado detalles de su VV.AA., si ese es el caso que tipo y amable a nosotros rapidez mezclarlo con nuestra propia bases de datos del repositorio de datos


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Comentarios

Muckleroy

Wow, este fue uno de mis mejores lecturas ! Gracias

Andromaswyn

no lo encuentro en mi pc creo que lo borre abuu si alguien tiene el libro por favor enviarme

Steeldragon

gustado! Gracias enlace de descarga 4

Napoles

Gracias tan mucho !!! !

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