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  • Autor: MARCUS GARCIA DE ALMEIDAMARIA DO CARMO DUARTE FREITAS;
  • Editor: Brasport
  • Los datos publicados: 2012-08-17
  • ISBN: 9788574525471
  • Formato de libro: PDF, Epub, DOCx, TXT
  • Numero de paginas: pages
  • Tamaño del archivo: 37MB
  • Clasificacion:

Sinopsis de Docentes e discentes na sociedade da informacao de MARCUS GARCIA DE ALMEIDAMARIA DO CARMO DUARTE FREITAS;:

A cor citrica na capa deste volume nos remete a pensar em limao, bem azedo, dificil de sorver- para alguns, impossivel ate. Pois encare a escolha desta cor como uma denuncia aberta do nivel de criticidade para a educacao que os conteudos abordados ao longo dos 9 artigos deste Vol. 2 da serie discutem.Falar dos educandos e dos educadores inseridos na era da informacao e um desafio muito grande.No 1o capitulo discutimos como a formacao de nivel superior precisa enfrentar o desafio de fazer a "alfabetizacao tecnologica" dos estudantes universitarios. As ferramentas formatadas para a sociedade de consumo da informacao, principalmente as redes sociais, distorcem de forma acentuada o que e aplicar tecnologias da informacao e comunicacao no processo ensino-aprendizagem. O senso comum confunde informar com formar- a abundancia de conteudo digital disponivel nas redes sociais leva informacoes altamente destiladas e pasteurizadas ao publico consumidor. Confunde tambem tergiversar com ensinar- o recurso dos vlogs colecionam centenas de milhoes de acessos em torno de tematicas que tem a moral, a etica, os costumes, o cotidiano e o comportamento entre seus temas preferidos.No 2o capitulo discutimos como a educacao superior deve cumprir seu papel de formar recursos humanos altamente qualificados visando producao cientifico-tecnologica e como a tecnologia pode ser aplicada no enriquecimento do processo ensino-aprendizagem. Este e um capitulo que nos chama a reflexao. E preciso retornar aos fundamentos da educacao, pois, no afa de utilizar os gadgets tecnologicos a que temos acesso, acabamos perdendo o foco nas questoes fundantes do processo de formacao superior.No 3o capitulo o foco e a didatica. Como pensar a conducao de processo ensino-aprendizagem considerando as novas tecnologias da informacao e comunicacao? O nevralgico tema da avaliacao da aprendizagem e apresentado considerando os ambientes virtuais e a adequacao na didatica para atingir os objetivos de aprendizagem. Podriamos Somos capaces de definitivamente no encontrar localizar cualquier tipo de detalles de este particular que Marcus garcia de almeidamaria do carmo duarte freitas;. Quizas el escritor del articulo Detalles es despojado lejos de su servidor de alojamiento o de otro modo es incluido con nuestro fuente de datos banco de datos. En caso de tener aplicables informacion sobre esta MARCUS GARCIA DE ALMEIDAMARIA DO CARMO DUARTE FREITAS;, en caso afirmativo que tipo y amable a nosotros inmediatamente anadirlo a el bases de datos del repositorio de datos


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Comentarios

Jules

Yo estaba totalmente absorto en este libro en el principio. Gracias

Trudie

Amigo, estan todos los servidores caidos, haber si de casualidad podes resubirlos, gracias.

Mimi

I ' he estado esperando tanto tiempo de publicación, es mi libro favorito

Koestner

Tengo solo leer el capítulo 1, y es genial.

Narcisa

Buenisima selección

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